IMMERSION AVANT
DÉCOLLAGE (IMM)
L’objectif du Parcours Immersion avant Décollage
Ce programme s’adresse à des jeunes en insertion, âgés de 16 à 25 ans, et vise à les plonger dans un environnement professionnel pour les aider à prendre conscience de leur potentiel et de leur capacité à devenir acteurs de leur parcours, tant sur le plan de la formation que de l’insertion professionnelle.
À l’issue de cette immersion, un plan d’action personnalisé sera co-construit avec chaque participant, en fonction de son profil et de son projet.
Pour les jeunes souhaitant s’orienter vers les métiers de l’aérien, une évaluation composée de tests et d’un entretien est proposée. En cas de réussite, ils pourront intégrer l’une des formations dispensées par l’Association JEREMY et accéder à des opportunités d’emploi chez nos entreprises partenaires.
Ce parcours marque une volonté forte de réaffirmer la mission d’insertion de l’association, en complémentarité avec sa vocation de formation professionnelle. L’enjeu est de faire de cette articulation un véritable atout pédagogique, au service de tous les publics que nous accompagnons.
Objectifs de la formation
- Prendre conscience de soi et de ses capacités : à travers des récits de vie axés sur les réussites, les participants apprennent à valoriser leur parcours et à identifier leurs forces.
- Renforcer la confiance en soi par la prise de parole en public : des ateliers d’art oratoire permettent de développer l’aisance à l’oral et l’expression de ses idées.
- Comprendre sa responsabilité dans son parcours : grâce à des témoignages inspirants, les stagiaires prennent conscience de leur rôle actif dans la construction de leur avenir.
- Découvrir le secteur de l’aérien : des présentations métiers et des visites sur site permettent une meilleure connaissance des opportunités professionnelles dans l’aéroportuaire.
- Se familiariser avec le fonctionnement de l’entreprise : des ateliers animés par nos stagiaires et anciens stagiaires offrent un regard concret sur la réalité du terrain.
- Mieux utiliser les réseaux sociaux de façon constructive : création de contenus vidéo pertinents pour développer une image professionnelle et valoriser son parcours.
Outils et partenaires pédagogiques
- Ludopédagogie
- Art oratoire
- Témoignages
- Récits de soi
- Débats
- Analyse transactionnelle
- Visite d’entreprises
- Rencontre avec des stagiaires de la formation professionnelle
- Études de cas
Sourcing : partenaires “missions locales”
Les missions locales sont nos partenaires :
- Sélection des bénéficiaires du dispositif.
- Participation aux bilans intermédiaires et finaux.
- Accompagnement post-formation.
Partenaires entreprises :
- Visites d’entreprises


















